Guía para profesores de adultos en entornos rurales.

El proyecto europeo en el que participa nuestro centro está llegando a su fin. Literacy and ICT in Adult Education in Rural Communities (LICTED), se trata de un proyecto para la formación del profesorado y la utilización de nuevas tecnologías en un ámbito geográfico muy concreto, las zonas rurales, y dirigido también a un alumnado muy singular, las personas adultas.

El CEPA Campos del Záncara ha encajado perfectamente con el proyecto y en los grupos de trabajo con socios islandeses, letones y alemanes. Han sido dos años muy fructíferos donde hemos conocido personas y distintas formas de trabajar que nos han enriquecido como docentes.

Aquí les dejo una guía que hemos elaboramos como producto del programa europeo, está destinada a profesores de ámbitos rurales pero puede ser de interés para cualquier docente.

Haz clic en la imagen para acceder a la versión en español de la guía (con muchos enlaces activos). Para saber más puedes visitar la página del proyecto o en la red social facebook (no te olvides de hacer clic en me gusta).

Como director del CEPA Campos del Záncara quiero felicitar a los compañeros que se han implicado en el proyecto, especialmente a Isabel Bonilla que ha liderado el mismo, junto con Eugenio Higueras que fue su mano derecha,  Ana Isabel Torres, Soledad Rubio, Juan Carlos Rodríguez, Pilar Piqueras, Cinta Murillo y todos aquellos que, sin entrar en el proyecto directamente, ayudaron en la acogida de los socios europeos durante su visita a España.

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